„Egy családi butik egyetem vagyunk” – Szatmári Péter szerint különleges képzésekkel erősít a Milton Friedman Egyetem
A Pirkadat szeptember 4-i adásában M. Kende Péter dr. Szatmári Péterrel, a Milton Friedman Egyetem rektorhelyettesével beszélgetett az új tanév indulásáról, a növekvő hallgatói létszámról, az egyetem különleges képzéseiről, tudományos műhelyeiről és a következő évek fejlesztési terveiről. Szóba került a pilótaképzés, a nemzetbiztonsági és önkormányzati specializáció, a doktori iskolák terve, valamint az egyházi fenntartás és a világi oktatás sajátos együttélése is.
Tizenhat százalékkal nőtt a hallgatói létszám
Szatmári Péter szerint az idei felvételi időszak kifejezetten jól alakult az egyetem számára.
Az országos 7–8 százalék körüli növekedéshez képest a Milton Friedman Egyetemen mintegy 16 százalékkal emelkedett a hallgatói létszám.
Az intézményben jelenleg nagyjából 2500–2700 hallgató tanul.
„Egy családi butik egyetem vagyunk.”
A rektorhelyettes ezzel arra utalt, hogy az egyetem méretében nem akar a legnagyobb intézményekkel versenyezni, inkább olyan képzéseket és specializációkat próbál kínálni, amelyek máshol nem, vagy csak kevés helyen érhetők el.
Pilótaképzéstől a tanítóképzésig
A Milton képzési kínálata meglehetősen széles.
Szatmári példaként említette a pilótaképzést, amely Magyarországon mindössze három helyen érhető el, valamint a tanítóképzést.
A nemzetközi tanulmányok szak hallgatói civil megközelítésű nemzetbiztonsági és biztonságpolitikai specializációt választhatnak, a politikatudományi képzésben önkormányzati specializáció működik, a kommunikációs képzés pedig a kreatív ipar kérdéseivel is foglalkozik.
Szerinte a felvételizőknek érdemes minden intézménynél ezeket a kisebb különbségeket keresniük.
A hely szelleme is eldöntheti, hol tanuljon valaki
Szatmári szerint egy egyetem kiválasztásánál a képzési lista önmagában kevés.
Fontosnak tartja, hogy a hallgató személyesen is eljusson az intézménybe, és megtapasztalja annak légkörét.
Úgy fogalmazott, ha egy egyetemnek valóban van saját „genius loci”-ja, helyszelleme, amely megszólítja a jelentkezőt, akkor az komoly érv lehet a döntés mellett.
Az egyetemi éveket olyan különleges időszaknak tartja, amelynek a szakmai tudás mellett a közeg és a közösségi élmény is része.
Huszonöt év alatt kellett felépíteni a tudományos hátteret
A Milton Friedman Egyetem idén ünnepli fennállásának 25. évfordulóját.
Szatmári szerint egy fiatal egyetem számára különösen fontos kérdés, hogy milyen tudományos műhelyeket képes létrehozni.
Az intézmény magánegyetemként indult, egy család saját vagyonát fordította a létrehozására, később pedig egyházi fenntartású, világi oktatási intézménnyé vált.
Szatmári úgy látja, mára több területen is sikerült komoly tudományos teljesítményt felépíteni.
Informatika, geopolitika és kreatív ipar
Három kutatási irányt emelt ki különösen.
Az egyik az informatika és azon belül a biztonsági informatika, ahol sérülékenységvizsgálatokkal is foglalkoznak.
A második a geopolitika és a nemzetközi kapcsolatok területe.
Szatmári szerint az intézménynek ezen a téren komoly hagyománya van, hiszen hosszú időn keresztül a Corvinus mellett náluk volt elérhető a diplomáciai specializáció.
A harmadik terület a kommunikáció és a kreatív ipar, ahol már tudományos publikációkban is megjelenik az elindult műhelymunka.
Egyházi fenntartás, világi egyetem
A Milton Friedman Egyetem sajátossága, hogy egyházi fenntartásban működik, miközben alapvetően világi képzéseket kínál.
Szatmári szerint a két terület tudatosan elkülönül egymástól.
A fenntartó külön helyszínen működteti a hitéleti képzéseket, miközben a békásmegyeri campuson a világi szakok zajlanak.
Az egyházi képzések akkreditációja már megtörtént, és középtávon mind a világi gazdaságtudományi, mind az egyházi területen doktori iskola indítását tervezik.
A doktori iskola már a következő fejlődési lépcső
Szatmári szerint egy doktori iskola elindításához nem elegendő az intézményi szándék.
Szükség van megfelelő oktatói háttérre, kutatási teljesítményre, publikációkra és olyan tudományos környezetre, amely hosszabb távon fenntarthatóvá teszi a képzést.
A 25 éves fejlődési folyamat következő nagy állomásának ezt tekinti.
Kezdi kinőni a békásmegyeri campust az egyetem
A hallgatói létszám három éve folyamatosan emelkedik, ezért Szatmári szerint középtávon új ingatlanokra is szükség lesz.
A békásmegyeri campus jó helyen, a pünkösdfürdői Duna-part közelében található, de fizikai kapacitása véges.
A fenntartó ezért további helyszínek bevonását tervezi.
A hitéleti képzések már most is külön helyszíneken működnek, és később más képzések is kikerülhetnek új épületekbe.
Együttműködés a Pázmánnyal és a Károlival
Az egyházi fenntartású egyetemek között Szatmári szerint kifejezetten jó a szakmai kapcsolat.
A Milton együttműködik a Pázmány Péter Katolikus Egyetemmel és a Károli Gáspár Református Egyetemmel is.
Ősszel a Pázmánnyal és a Magyar Atlanti Tanáccsal közös rendezvénysorozatot terveznek, amely a geopolitika és a nemzetközi rendszer átalakulásának kérdéseivel foglalkozik.
A hallgatóknak szánt, 60–70 perces pódiumbeszélgetéseken a világ legfontosabb aktuális konfliktusait és kihívásait járják majd körül.
Szatmári szerint az egyetem következő éveit egyszerre határozhatja meg a hallgatói létszám további növekedése, az infrastruktúra bővítése és a doktori képzések elindítása.
A tartalmi összefoglaló mesterséges intelligencia felhasználásával készült.
