A mennyiségi szempontok után a minőség ideje kell, hogy eljöjjön – tette hozzá az oktatási és kulturális miniszter a helyi Bocskai István Általános Iskola és Óvoda új épületrészének átadását követő ünnepségen.
A tárca vezetője utalt arra, hogy „rongyos iskolákkal léptünk be az Európai Unióba”.
A tárca vezetője utalt arra, hogy „rongyos iskolákkal léptünk be az Európai Unióba”.
A magyar oktatásügyben akkor van értelme a reformnak, ha az a színvonalon alapul – jelentette ki Hiller István hétfőn Kismarján.
Megítélése szerint megvannak a tehetséges gyerekek, a felkészült pedagógusok, de a hely, ahol oktatnak, az iskolák épülete, az „nem ad okot büszkeségre”.
Példaként említette a hajdú-bihari település, Kismarja iskoláját, amely a helyi, a megyei és az országos összefogás eredményeként erős alapokra építkezve bővült és megújult.
Magyarországon iskola-felújítási programra van szükség – mondta a miniszter.
Szólt az iskola névadója, Bocskai István példájáról is, akit a magyar történelem egyik legsikeresebb, legkitűnőbb személyiségének nevezett, aki tudott győzni, de a katonai sikerek után tudott békét is kötni.
„A haza, a szabadság, az oktatás és a kultúra egységet alkotott Bocskai gondolkodásában és napi tevékenységében is” – mondta Hiller István, reményét fejezve ki, hogy egyre többen tudnak tanulni Bocskaitól és képesek összefogni a szabadságért, az oktatásért, a kultúráért.
Hiller István oktatási és kulturális miniszter kismarjai programját megelőzően a hajdú-bihari Berekböszörményben óvodát adott át.
BPI-info
Megítélése szerint megvannak a tehetséges gyerekek, a felkészült pedagógusok, de a hely, ahol oktatnak, az iskolák épülete, az „nem ad okot büszkeségre”.
Példaként említette a hajdú-bihari település, Kismarja iskoláját, amely a helyi, a megyei és az országos összefogás eredményeként erős alapokra építkezve bővült és megújult.
Magyarországon iskola-felújítási programra van szükség – mondta a miniszter.
Szólt az iskola névadója, Bocskai István példájáról is, akit a magyar történelem egyik legsikeresebb, legkitűnőbb személyiségének nevezett, aki tudott győzni, de a katonai sikerek után tudott békét is kötni.
„A haza, a szabadság, az oktatás és a kultúra egységet alkotott Bocskai gondolkodásában és napi tevékenységében is” – mondta Hiller István, reményét fejezve ki, hogy egyre többen tudnak tanulni Bocskaitól és képesek összefogni a szabadságért, az oktatásért, a kultúráért.
Hiller István oktatási és kulturális miniszter kismarjai programját megelőzően a hajdú-bihari Berekböszörményben óvodát adott át.
BPI-info
